Harapan saya dalam mengikuti mata kuliah ini adalah mampu untuk memahami pola pi kir computational thinking serta mampu untuk mengaplikasikannya dalam pembelajaran di mata pelajaran fisika.
2. Pemahaman baru apa yang Anda dapatkan setelah mempelajari CT?
Pemahaman baru yang saya dapatkan adalah proses penyelesaian masalah ternyata memiliki bannyak sekali alternatif penyelesaian yang bisa diterapkan. Salah satunya adalah pola pikir computational thinking dimana dengan proses tersebut penyelesaian masalah menjadi bisa lebih terarah dalam menemukan solusi yang optimal. Penyelesaian masalah tersebut sudah sering kita lakukan namun tanpa disadari. Menurut saya dengan kita menyadari dan memahami pola pikir computational thinking yang sudah kita lakukan sebelumnya, maka kedepannya proses penyelesaian masalah akan semakin bisa dioptimalkan. Hal baru lain yang saya dapatkan adalah fondasi-fondasi dari computational thinking dalam penyelesaian masalah. Adapun fondasinya antara lain adalah : 1. Dekomposisi Pembagian persoalan ke dalam persoalan yang lebih kecil. 2. Pengenalan pola Menemukan pola dari permasalahan-permasalahan yang sejenis sehingga mampu menerapkan pola solusi 3.Abstraksi Proses eliminasi bagian-bagina yang dianggap tidak penting. 4.Algoritma Penyelesaian dengan mengurutkan solusi secara sistematis.
3. Bagaimana pendapat Anda mengenai keberadaan CT dalam kehidupan Anda?
Keberadaan pola pikir computational thinking dalam kehidupan sehari-hari merupakan salah satu cara berpikir kita untuk menyelesaikan masalah. Permasalahan di kehidupan sehari-hari tanpa kita sadari sebagian besar menerapkan pola pikir computational thinking. Dengan kata lain tanpa kita sadari pola pikir computational thinking sangat dibutuhkan di dalam kehidupan sehari-hari.
4. Bagaimana perasaan Anda setelah belajar mengenai CT?
Saya merasa sangat tertarik untuk lebih menggali lagi pola pikir computational thinking. Karena saya merasa bahwa pola pikir ini akan sangat bermanfaat bagi kehidupan sehari- hari dan juga pada pembelajaran di sekolah.
5. Apa potensi kendala yang mungkin akan Anda alami selama mengikuti kuliah ini? Jika ada, tindakan apa yang akan Anda lakukan untuk mengantisipasinya?
Potensi kendala yang mungkin saya hadapi adalah mengaplikasikan pola pikir pada pembelajaran fisika. Kendala mungkin terjadi pada proses dimana saya mengajak atau mendorong siswa untuk bisa menciptakan pola pikir computational thinking dalam proses belajar. Adapun tindakan untuk mengantisipasinya adalah saya akan mencari dan menggunakan pendukung pembelajaran seperti media pembelajaran, buku ajar, atau alat peraga untuk mengarahkan siswa pada penggunaan pola pikir computational thinking
Komentar
Posting Komentar